Курсовая на тему домашнее насилие

Повышение оригинальности

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp» , которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.

Результат поиска

курсовая работа Проблема домашнего насилия над женщиной в социальной работе Тип работы: курсовая работа. Добавлен: 30.12.2012. Год: 2012. Страниц: 12. Уникальность по antiplagiat.ru: Московский Государственный Социальный Университет
Филиал МГСУ в г. Минске

Кафедра социальной работы

Проблема домашнего насилия над женщиной в социальной работе

по дисциплине «Теория социальной работы»

Введение……………………………………… …..………………………… 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы домашнего насилия над
женщинами.

1.1. Ретроспективный анализ домашнего насилия в социально- психологической литературе………………………………………………. 8

1.2. Сущность домашнего насилия над женщинами и его

характеристика……………………… …………………………………. 14

1.2.1. Виды домашнего насилия………………………………………… 23

1.2.2. Причины домашнего насилия…………… ……………………….. 28

Глава 2. Домашнее насилие в отношении женщин как проблема
социальной работы

2.1. Изучение отношения женщин к домашнему насилию…………….. 33

2.2. Роль кризисных центров в социально- психологической помощи женщинам, подвергшимся насилию…….…………………………….. 37

2.3. Нормативно – правовая база по предотвращению насилия над

женщинами. …………………………………………………………….. 43

Заключение………………………………… ………………………………. 52
Список литературы…………………………………………………… …… 53
Глоссарий . . . . 56
Приложения………………………………… ……………………………… 58

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ НАД ЖЕНЩИНОЙ

Виды домашнего насилия

Данный рисунок показывает различные виды домашнего насилия. Характерно, что мотив поведения обидчика, независимо от формы насилия, один — власть и контроль.
В супружеских или партнерских отношениях могут присутствовать как все перечисленные виды насилия, так и некоторые из них.

Рис. 1 Виды и формы домашнего насилия

Рис. 2 Циклы насилия

1. Период напряженности. В этот период жертва часто чувствует, что как — будто ходит по лезвию бритвы или живет на вулкане, ощущает подавленность и беспокойство. Общение сведено к минимуму.
2. «Взрыв». В этот период характерны драка, побои, скандалы, постоянная критика, требовательность со стороны агрессора. Жертва испытывает страх, иногда даже ужас. Насильник угрожает расправой, если жертва пожалуется кому-нибудь.
3. Фаза примирения. Агрессор может извиняться и обещать, что это никогда не повторится. Это дает жертве напрасную надежду на изменение ситуации [38].
Таким образом, каждый конкретный вариант насилия — самостоятельная проблема, обладающая специфическими чертами. Причины, условия, формы проявления насилия, последствия насильственных действий в зависимости от объекта будут иметь свои особенности, которые необходимо учитывать при разработке профилактических мер и при вмешательстве в семью с целью предотвращения насилия.

Глава 2. Домашнее насилие над женщинами как проблема социальной работы

2.1. Изучение отношения женщин к домашнему насилию

Мы задались вопросом, что думают женщины по поводу насилия в семье, каков их уровень осведомленности по данной проблеме. В связи с этим разработали анкету, которая состоит из нескольких блоков: информированность о проблеме, половозрастная структура, виды насилия, отношение к проблеме.
и т.д.

Перейти к полному тексту работы

Скачать работу с онлайн повышением оригинальности до 90% по antiplagiat.ru, etxt.ru

Смотреть полный текст работы бесплатно

Домашнее насилие

Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Марта 2013 в 00:47, курсовая работа

Краткое описание

Насилие над женщинами и детьми совершается во всех странах мира, независимо от их общественного и государственного строя остается одной из наиболее серьезных нерешенных проблем современности. В среднем каждая третья женщина хоть раз в жизни становится жертвой изнасилования или грубого обращения с ней. Тревожной является социальная статистика, констатирующая эмоциональную депривацию детей и жестокое обращение с ними

Оглавление

Файлы: 1 файл

курсовая 3 курс социальная работа с жертвами домашнего насилия.doc

Задачи социального развития могут обеспечиваться деятельностью по поддержанию групп самопомощи и взаимопомощи, ассоциаций защиты социальных и иных прав различных групп женского населения, содействием самозанятости и самообеспеченности женщин.

Все эти задачи, как правило, выполняются специалистами социальной работы, совместно с сотрудниками различных сфер: социального комплекса, правоохранительными органами, службами занятости, медицинскими и образовательными учреждениями и т.п.

Защита от насилия может проходить как в условиях стационарного наблюдения, так и с помощью нестационарных учреждений. Работа нестационарных учреждений сочетает, как правило, деятельность правоохранительных органов и учреждений социального обслуживания. Первые пресекают насилие, вторые оказывают реабилитационную, юридическую и иные виды помощи его жертвам.

После обращения женщины за помощью она уже является клиентом учреждения социальной защиты, состоящим на учете, а полученные от нее сведения заносятся в банк данных.

Важным этапом работы по данной проблеме, является оказание комплексной помощи женщинам – жертвам домашнего насилия. Эта помощь отличается своей многофункциональностью, предполагающей взаимодействие специалистов кризисного отделения различного профиля: психолога, специалистов по социальной работе, психотерапевта, юриста [17, с. 124].

В социальной работе с женщинами, испытывающими домашнее насилие, выделяются три группы задач: по их спасению, по поддержанию социального функционирования, по социальному развитию. Следует отметить, что в конкретных индивидуальных и социальных условиях на передний план выходит та или иная группа задач.

Одной из форм по спасению женщин, испытывающих насилие является шелтер – социальная гостиница, где женщина с детьми может получить временное убежище и помощь специалистов в тех случаях, когда нормой общения в семье становятся оскорбления, угрозы, конфликты и побои, притеснение моральное и экономическое [1, с. 60]

В случае реальной опасности для жизни и здоровья женщины могут использоваться приюты-стационары, кризисные центры, убежища с комплексом своих социальных услуг. Острые экономические затруднения дают право женщине обращаться за адресной социальной или экстренной помощью. Поддержание социального функционирования может обеспечиваться социально-психологической реабилитацией и поддержкой женщин в трудной жизненной ситуации, мероприятиями по переподготовке или переобучению их более нужным профессиям, консультациями или иной правовой помощью для защиты их прав.

Главная цель вмешательства специалистов в сложившуюся ситуацию женщины заключается в том, чтобы предоставить ей всю необходимую информацию и поддержку для того, чтобы она приняла свое собственное решение наметить возможные пути выходов из ситуации, научить противостоять агрессору, помочь раскрыть свой собственный потенциал. Для достижения этой цели используют разнообразные формы и методы работы.

Психолог организует и проводит диагностические исследования, намечает план работы с клиентом, организует сопровождение, осуществляет консультативную работу, организует психокоррекционные и реабилитационные занятия, направленные на укрепление психофизического здоровья, «группы взаимопомощи», состоящие из 5–7 женщин, подвергшихся домашнему насилию, проводит тренинги.

В процессе консультации изучается суть существующей проблемы, и предлагаются различные варианты, которые могут быть использованы для ее решения. Результат работы во многом зависит от достижения взаимопонимания между консультантом и консультируемым.

Во время консультации позиция консультанта не должна противоречить взглядам клиента, а также должна присутствовать наглядная демонстрация клиенту, что ожидаемые от него действия, должны способствовать и соответствовать удовлетворению его потребностей и интересов. Следует учесть, что люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают эмоциональное положительное отношение, и отвергают позицию того, к кому испытывают отрицательные эмоции. Вызвать же к себе эмоционально-положительное отношение клиента является важной задачей специалиста по социальной работе [2, с. 82].

В ходе консультации специалисты используют следующие методы работы: наблюдение, тестирование, внушение, убеждение, информирование, метод художественных аналогий, мини-тренинг, и др. Полученные данные фиксируются в документации.

Специфическим видом консультативной деятельности является экстренная психологическая помощь – «Телефон доверия». Консультирование такого рода, позволяет многим женщинам, испытавшим насилие и не решающимся обратиться за помощью напрямую к специалисту-консультанту или не имеющим такой возможности, получать психологическую поддержку, а также рекомендации по волнующим их проблемам.

Особенностью телефонного консультирования является принцип анонимности, который формирует у женщины фантазийный образ консультанта. Известно, что отсутствие зрительных впечатлений усиливает нагрузку на звуковой канал восприятия и значение приобретает не только сам текст сообщения, но и тон, тембр, скорость речи, паузы, продолжительность молчания. Все это учитывается специалистами в ходе работы.

Основные же приемы и методики специалистов «телефона доверия» (выслушивание, перефразирование, резюмирование и др.) совпадают с теми, что используются при контактном консультативном процессе [8, с. 48].

Эффективным групповым методом реабилитации женщин, пострадавших от домашнего насилия является психодрама. В психодраме человек проигрывает события, которые действительно происходили с ним в прошлом, вводя в сюжет реальных лиц или вымышленных персонажей. В ходе проигрывания ситуаций возникает подлинная эмоциональная связь между участниками, освобождение от накопленных негативных переживаний, что способствует формированию нового видения своей жизненной ситуации. Данная техника позволяет женщине, пострадавшей от насилия, справиться с комплексом жертвы.

Также в центрах широко используется применение различных видов терапевтического воздействия, таких как сказкотерапия, ароматерапия, арттерапия, телесно-ориентированная терапия, терапия реальностью, кинотерапия и другие. Данные методы благоприятно влияют на детскую психику.

Сказкотерапию называют «детским» методом, но это не значит, что взрослым он не подходит. Занятия подходят тем, кто запутался в себе и не понимает, как ему жить дальше. Психолог на групповых занятиях предлагает каждому написать сказку. Вместе прочитать и попытаться понять свои проблемы, а после найти пути их решения.

Запахи – один из важнейших языков, к которым восприимчива психика человека. Этот факт лежит в основе ароматерапии – целительного и профилактического воздействия различными запахами. Ароматерапия – сложная наука, которая должна учитывать различные обстоятельства – от времени суток, рода деятельности, рода недуга и индивидуальных качеств человека. Во время процедуры человек забывает про проблемы, а после они не кажутся ему такими уж сложными. Ароматерапия – аналог методу «утро вечера мудренее».

Арттерапия – лечение музыкой, рисованием, танцами, лепкой, игрой. Здесь приветствуются все формы творчества. Смысл в том, что человек переносит свою проблему, например, на бумагу, и тем самым учится с ней жить.

Кинотерапия – проблема решается проще, когда есть пример того, как кто-то с ней долго жил, а потом справился. Просмотр конкретных фильмов помогает разрешать ситуации.

На сегодняшний день очень широкую популярность завоевала телесно-ориентированная терапия (ТОТ), так как знание языка тела может дать более достоверную информацию о человеке, чем слова. Тело клиента может «рассказать» о его проблемах и характере гораздо быстрее и больше, чем это сделает он сам. Преимущество телесно-ориентированной терапии в том, что она позволяет, изящно обходя сопротивление клиента, очень бережно подойти к его внутренним переживаниям. А главное, тело – это кратчайшая дорога к бессознательному и значит к истокам проблем. Вместе с тем работа с телом направлена не только на решение психологических проблем и лечение психических нарушений, но и на общее оздоровление организма. Телесно-ориентированная терапия не подвергается цензуре сознания пациента, а значит, действует быстрее и эффективнее «вербальных» техник.

Еще один вид работы – это терапия реальностью: стремление побудить жертву брать на себя ответственность за различные реальные жизненные ситуации и добиваться поставленных целей. Данный метод эффективен на завершающих этапах терапии, но противопоказан на начальных, т. к. усугубляет состояние женщин, испытывающих насилие [15, с. 43].

Юрист, в ходе консультаций, помогает найти выход из сложившейся ситуации, например, правильно оформить заявление в суд, прокуратуру, обжаловать неправомерные действия обидчика [3, с. 15].

В центрах помощи семье и детям женщинам, испытывающим насилие, оказывается не только помощь в реабилитации, но также проводится профилактическая работа, которая заключается в реализации различных программ профилактических мер, позволяющая предотвратить явление насилия в семье. Работа таких программ ведется в следующих направлениях: разработка и продвижение образовательной кампании по просвещению общественности о природе и специфике проблемы и влияния насилия в семье на общественные процессы, где немалое значение имеет активная пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни, формирование положительного имиджа здоровых семейных отношений; проведение образовательных программ (тренингов, семинаров) по проблеме насилия над женщинами во всех организациях, профессиональных сообществах, оказывающих помощь женщинам в кризисных ситуациях (врачи, педагоги, социальные работники, милиция), введение спецкурсов в соответствующих ВУЗах, других образовательных учреждениях.

Слаженная работа специалистов социально-реабилитационных центров помощи семье и детям, где каждый выполняет свои функции, является условием успеха работы с жертвами домашнего насилия.

Анализ деятельности специалиста по социальной работе в ситуации домашнего насилия показал, что ему приходится решать следующие задачи: просветительские, обучающие; диагностические; терапевтические; консультативные; организационные; административные. Как дополнительную, но принципиально важную, можно выделить еще одну задачу специалиста по социальной работе – обеспечение психологической самозащиты, позволяющей ему не стать объектом манипуляций клиентов и избежать профессионального выгорания, поскольку ситуации домашнего насилия очень заряжены эмоционально и непросты.

Таким образом, социально-реабилитационные центры помощи семье и детям предоставляют помощь женщинам в различных ситуациях и разными способами: индивидуальное консультирование, позволяющее более полно концентрироваться на личной жизни; группы поддержки; тренинги уверенности в себе, безопасного поведения, самообороны; телефон доверия и другие. Специалистами центров проводится не только реабилитационная работа, но также профилактика и социальный патронаж, что позволяет решать проблему насилия над женщинами более комплексно.

2.2 Опыт работы специализированных учреждений

В последние годы в нашей стране активно развивается система центров социальной помощи и других учреждений социального обслуживания для женщин, испытывающих насилие. Наиболее распространенными типами их являются центры социального обслуживания населения, а также центры социальной помощи семье и детям. Кроме того, могут функционировать учреждения социальной помощи, созданные на вневедомственной основе (например, кризисный центр для женщин с телефоном доверия, организованный научно-исследовательским институтом), в том числе зарубежными организациями либо с их помощью, конфессиями, частными и общественными организациями.

Домашнее насилие

1. Виды домашнего насилия

• Физическое насилие включает прямое или косвенное воздействие на жертву с целью причинения физического вреда, выражается в нанесении увечий, тяжких телесных повреждений, побоях, пинках, шлепках, толчках, пощечинах, бросании объектов и т. п. Телесное наказание [в семье] является одной из форм домашнего насилия. К физическому насилию причисляется уклонение от оказания первой медицинской помощи, депривация сна, лишение возможности отправления жизненно-важных функций (например, отказ в душе и туалете), привлечение к использованию алкоголя и наркотиков против желания жертвы. Нанесение физического вреда другим членам семьи и животным с целью психологического воздействия на жертву распознается как косвенная форма физического насилия.
• Сексуальное насилие

Подробно описано в статьях «Сексуальное насилие» и .»Сексуальное насилие над детьми»

• Эмоциональное (психологическое) насилие выражается в унижении, оскорблении, контролировании поведения, изоляции, ограничении круга общения жертвы, «промывании мозгов», допросе, шантаже, угрозах причинения насилия.
• К экономическому насилию относится контроль над финансовыми и прочими ресурсами семьи, выделение жертве денег на «содержание», вымогательство, принуждение к вымогательству. Сюда также относятся запрет на получение образования и/или трудоустройство, и намеренная растрата финансовых средств семьи с целью создания напряженной обстановки.

2. Циклический характер домашнего насилия

Теория о циклическом характере домашнего насилия была представлена в 1970-е годы американской исследовательницей Ленор Уолкер (англ. Lenore Walker ) [3] и на сегодняшний день является общепринятой. Согласно её концепции, домашнее насилие — это повторяющийся с увеличением частоты цикл действий, включающий в себя 4 стадии:

• 1.Нарастание напряжения в семье. Возрастает недовольство в отношениях и нарушается общение между членами семьи. На этой стадии жертва старается утихомирить агрессора.
• 2.Насильственный инцидент. Происходит вспышка жестокости вербального, эмоционального или физического характера. Сопровождается яростью, спорами, обвинениями, угрозами, запугиванием.
• 3.Примирение [4] . Обидчик приносит извинения, объясняет причину жестокости, перекладывает вину на жертву, иногда отрицает произошедшее или убеждает жертву в преувеличении событий («раздувании из мухи слона»).
• 4.Спокойный период в отношениях («медовый месяц»). Насильственный инцидент забыт, обидчик прощен. Фаза называется «медовый месяц» потому, что качество отношений между партнёрами на этой стадии возвращается к первоначальному.

После «медового месяца» отношения возвращаются на первую стадию, и цикл повторяется. С течением времени каждая фаза становится короче, вспышки жестокости учащаются и причиняют больший ущерб. Жертва не в состоянии урегулировать ситуацию самостоятельно [5] .

В редких случаях имеют место единичные вспышки домашнего насилия (например насилие на свиданиях), не соответствующие вышеприведенной теории.

4. Влияние домашнего насилия на здоровье человека

Лица, подвергающиеся или подвергшиеся в прошлом домашнему насилию, часто страдают от сопутствующих расстройств психики, наиболее распространенными из которых являются синдром приобретенной беспомощности (англ. battered wife syndrome), стокгольмский синдром, синдром Диогена и посттравматическое стрессовое расстройство. У таких людей может наблюдаться повышенная склонность к суициду, расстройству приема пищи, алкоголизму, наркомании, бродяжничеству, патологическому накопительству.

Большую известность получил эпизод, когда в 1993 году американская домохозяйка Лорена Боббит в ответ на насилие со стороны мужа в состоянии аффекта отрезала мужу ножом пенис; суд признал её невменяемой и оправдал.

Дети и подростки, ставшие свидетелями домашнего насилия, перенимают подходящую гендерную модель поведения и воспроизводят ее в следующем поколении [15] [16] . Викарной (вторичной) травматизации подвергаются лица, эмоционально вовлеченные в общение с непосредственными участниками конфликта — друзья, родственники, социальные работники, психологи, врачи, сотрудники МВД, адвокаты, судьи [17] .

Домашнее насилие

Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Марта 2013 в 00:47, курсовая работа

Краткое описание

Насилие над женщинами и детьми совершается во всех странах мира, независимо от их общественного и государственного строя остается одной из наиболее серьезных нерешенных проблем современности. В среднем каждая третья женщина хоть раз в жизни становится жертвой изнасилования или грубого обращения с ней. Тревожной является социальная статистика, констатирующая эмоциональную депривацию детей и жестокое обращение с ними

Оглавление

Введение……………………………………………………….3-5
Глава 1. Теоретические основы социальной работы с жертвами домашнего насилия………………………………………………….6-15
Домашнее насилие как социально-психологическая проблема………………………………………………………………6-11
Влияние домашнего насилия на психическое и социальное развитие ребенка………………………………………………………………11-15
Вывод по главе 1……………………………………………..16
Глава 2. Содержание работы социальных учреждений с жертвами домашнего насилия…………………………17-31
2.1. Подходы к организации работы с жертвами домашнего насилия……………………………………………………………….17-25
2.2. Опыт работы специализированных учреждений………25-31
Вывод по главе 2……………………………………………….31
Заключение…………………………………………………….32
Список использованных источников………………………..33-35

Файлы: 1 файл

Введение

Домашнее насилие — (англ. domestic violence ) неустойчивое выражение [1] для обозначения жестокого обращения в семейно-бытовой сфере. Явление известно так же под названиями: бытовое насилие, семейное насилие, гендерное насилие. Насилие над детьми (англ. child abuse ), жестокое обращение с животными, насилие в однополых семьях, насилие на свиданиях (англ. dating violence ), насилие между интимными партнерами (англ. intimate partner violence ), не состоящими в браке, насилие между друзьями и соседями входят в общую категорию домашнее насилие. Классифицируется на подразделы физического, психологического, сексуального, эмоционального и экономического насилия [2] . Переходит в разряд преступления в зависимости от степени причиненного жертве ущерба. Имеет циклический и, в редких случаях, единичный характер. Уровень толерантности по отношению к домашнему насилию в разных странах варьируется.

3. Юридические аспекты предотвращения домашнего насилия

В мировой практике существуют два основных подхода к проблеме предотвращения домашнего насилия: ресторативный, направленный на урегулирование конфликта и сохранение семьи, включающий модерируемые товарищеские суды и принудительные программы медицинской и психологической помощи, и карательный, направленный разрушение цикла насилия (англ. breaking the cycle of violence ) путём расторжения отношений между конфликтующими сторонами [6] . Карательный подход доминирует в большинстве стран с развитой законодательной базой и предусматривает разную меру ответственности за совершенное домашнее насилие.

В законодательствах большинства стран действует специальный закон о предотвращении домашнего насилия. Уровень общественной терпимости к проблеме домашнего насилия варьируется в зависимости от особенностей национальной культуры и степени коррумпированности государственных структур. Так Франция может стать первой страной, предусматривающей уголовную ответственность даже за словесные оскорбления внутри семьи, проект такого закона [7] разработан в 2009 и находится на стадии обсуждения [8] . В Украине [9] и Кыргызстане [10] сравнительно недавно принятые базовые законы о домашнем насилии работают пока с трудом [11] [12] . В Казахстане такой закон о профилактике домашнего насилия [13] только что принят в декабре 2009 года.

В России пока нет отдельного закона о предотвращении домашнего насилия. Два международных документа, применимых на территории РФ — Всеобщая декларация прав человека (1948) и Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (1992), имеют декларативный характер. Российское государство не имеет права вмешиваться в частную жизнь до факта совершения насилия на этапе его предотвращения. Уголовный кодекс РФ (гл.16 ст.105-125 и гл.18, ст.131-135) предусматривает ответственность за умышленные преступления против жизни, здоровья и половой неприкосновенности граждан. Эти нормативные акты направлены не на предупреждение, а на ликвидацию последствий случившегося и начинают действовать после факта совешения насилия [14] .

курсовая 3 курс социальная работа с жертвами домашнего насилия.doc

Глава 1. Теоретические основы социальной работы с жертвами домашнего насилия………………………………… ……………….6-15

1. Домашнее насилие как социально-психологическая проблема………………………………………………………… ……6-11
2. Влияние домашнего насилия на психическое и социальное развитие ребенка…………………………………………………………… …11-15

2.2. Опыт работы специализированных учреждений………25-31

Список использованных источников………………………..33-35

В последние годы наблюдается тенденция к увеличению роста домашнего насилия в различных его формах, в частности насилие над женщиной и ребёнком.

Проблема насилия в семье отражает дисгармонию и перекосы, существующие во взаимоотношениях. Зачастую её острота свидетельствует о нездоровой социально – нравственной обстановке в нашем обществе. Поэтому особенно значима политика, проводимая государством по пресечению насилия в отношении женщин и детей в рамках семьи. Особенно значима социальная защита женщин и работа различных социальных служб, в которых женщина может рассчитывать на помощь в трудной жизненной ситуации.

Домашнее насилие – серьезная социальная проблема, решение которой зависит во многом от особенностей методов и технологий оказания своевременной помощи пострадавшим от домашнего насилия, и от включения данной проблемы в повестку дня социальной политики государства. Несмотря на возрастающий уровень осведомленности о проблеме семейного насилия в обществе в целом и на уровне государственного управления, последствия этой серьезной социальной проблемы все еще остаются не вполне осознанными. Как следствие этого, существующая по стране система государственного реагирования на домашнее насилие в целом нестабильна; она в основном направлена на реагирование с точки зрения уголовных мер, но при этом недостаточно развита профилактика.

Проблема насилия в семье и разработки технологий работы с лицами, испытывающими насилие привлека ет внимание исследователей. В исследованиях Н. Середы анализировалась деятельность государственных и общественных организаций, оказывающих помощь жертвам домашнего насилия. В работе С.Н Бурова и О.А. Янчук, рассматривались вопросы, связанные с проблемами роста насилия во всех его формах, в том числе насилия в семье. Кроме того, в работе Т. Клайна рассматривались аспекты сексуального взаимодействия насильника и жертвы. В практическом исследовании А. Карева и Е. Забалдыкиной рассматривается такой вид помощи пострадавшим от домашнего насилия, как телефонное консультирование.

Изучению влияния общесоциальных условий, криминогенных факторов, особенностей лиц, совершающих преступление в отношении женщин в сфере семейных отношений, отражены в трудах Д. А. Шестакова. Он также изучал причины насилия в семье, меры его предупреждения и влияние на массовое преступное поведение. Этим проблемам посвящены работы Н. С. Сыроед, С. А. Мельниченко и т.д.

Таким образом, на сегодняшний день хорошо изучены психологические, социологические и криминогенные аспекты проблемы домашнего насилия, меры государственного реагирования в случаях насилия. Тогда как проблемы профилактики домашнего насилия и восстановления социальных функций его жертв недостаточно изучены. Поэтому достаточно актуальна проблема развития и разработки технологий социальной работы с жертвами домашнего насилия.

Объектом курсовой работы является домашнее насилие.

Предмет нашей работы – социальная работа с жертвами домашнего насилия.

Целью курсовой работы является изучение содержания работы социальных учреждений с жертвами домашнего насилия.

1. Рассмотреть домашнее насилие как социально-психологическую и педагогическую проблему;
2. Раскрыть влияние домашнего насилия на психическое и социальное развитие ребенка;
3. Изучить подходы к организации работы с жертвами домашнего насилия;
4. Проанализировать опыт работы специализированных учреждений.

Для решения поставленных задач использованы следующие методы исследования: анализ научной литературы по проблеме исследования; анализ нормативно-правовых документов.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЖЕРТВАМИ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ

1. Домашнее насилие как социально -психологогическая проблема

Насилие в семье является одной из самых острых и распространенных социальных проблем. Препятствия для усилий, направленных на разрешение этой проблемы, создает отсутствие четких определений и исчерпывающей информации о масштабах и причинах применения силы [21].

Если в целом насилие можно определить как действие, причиняющее физические страдания или ущерб другому лицу, то в домашнем насилии четко обозначены источник и точка приложения этого действия – семья. То есть, в роли носителя зла и его жертвы выступают самые близкие люди – супруги (в том числе как бывшие, так и потенциальные – те, кто еще только собираются пожениться), а также дети. Таким образом, в самом широком смысле домашнее насилие – это система поведения одного человека для сохранения власти и контроля над другим человеком.

Одни исследователи определяют домашнее насилие как эмоциональное или физическое оскорбление или угрозу физического оскорбления внутри семьи, другие – как физическое и сексуальное оскорбление на фоне мощного психологического давления. Специалисты центра «АННА» (Ассоциация «Нет Насилию») дают домашнему насилию следующее определение: «повторяющийся с увеличением частоты цикл физического, сексуального, словесного, эмоционального и экономического оскорбления с целью контроля, запугивания, внушения чувства страха. В хронической ситуации насилия в семье один человек контролирует или пытается контролировать поведение и чувства другого, в результате чего подвергшийся насилию человек может получить психологические, социальные, экономические, сексуальные или физические вред, ущерб или травму» [21].

Насилие в семье развивается циклично: одна из главных особенностей домашнего насилия состоит в том, что оно представляет собой повторяющиеся во времени инциденты (паттерн) множественных видов насилия [25, с. 122].

Наличие паттерна – важный индикатор отличия домашнего насилия от просто конфликтной ситуации в семье. Если конфликт имеет локальный изолированный характер, то насилие имеет системную основу и состоит из инцидентов, следующих друг за другом. Обидчик может приводить разные причины, оправдывающие акт насилия, но все они не имеют отношения к реальности. Основная сила, движущая обидчиком – стремление установить полную власть над женой (партнершей). Конфликт же обычно имеет в своей основе некую конкретную проблему, которую можно разрешить [25, с. 123].

Сегодня в рамках гендерной социологии существует определенная классификация домашнего насилия: физическое, сексуальное, психологическое и экономическое насилие.

Физическое насилие связано с применением силы со стороны мужчины, который превосходит женщину или ребенка физически. Примерами такого вида домашнего насилия являются: избиения, побои, причинение травм и вреда здоровью. ( виды насилия) Это один из наиболее распространенных и опасных типов насильственных действий. От физического насилия ежегодно страдают около 2 млн детей в возрасте до 14 лет, в том числе каждый десятый умирает т побоев [7, с. 24]. При этом каждая пятая женщина находится в ситуации регулярного и жестокого физического насилия со стороны мужа, характеризующегося частыми побоями, травмами, требующими обращения к врачу, обращения за помощью в милицию, ожиданием новых нападений мужа [17, с. 95].

Физическое насилие является наиболее распространенным видом домашнего насилия. Его последствиями являются не только физические травмы, постоянные головные боли, бессонница, но и формирование у жертвы так называемого «Синдрома избиваемой женщины». В этом случае женщина чувствует себя слабой, беспомощной, контролируемой, неспособной нести ответственность за свою жизнь. Нередко жертва испытывает чувство собственной вины за совершенное над ней насилие или просто отрицает факт такового, убеждая себя и других в том, что это присутствует в большинстве семей [17, с. 96].

Физическое насилие тесно связано с сексуальным, причем чем жестче форма сексуального насилия, тем сильнее эта связь.

Сексуальная агрессия, крайним случаем которой является изнасилование, сложное и многоуровневое явление. Она проявляется в трех основных формах: сексуального домогательства, принуждения и насилия. Самое мягкое и распространенное из них – сексуальное домогательство, навязчивое приставание в форме физического контакта или словесных замечаний и предложений, вопреки ясно выраженному нежеланию женщины. Сексуальные домогательства часто связаны со злоупотреблением властью. Мужчина, воспринимает женщину только как сексуальный объект, Он считает себя не насильником, а соблазнителем [10, с. 16].

Крайняя форма принуждения – сексуальное насилие: изнасилование, то есть половое сношение с применением физического насилия или с угрозой его применения к потерпевшей или к другим лицам, либо с использованием беспомощного положения потерпевшей или другие насильственные действия сексуального характера, такие как оральный или анальный секс. Социальные и культурные первопричины сексуальной агрессии коренятся, прежде всего, в жесткой дифференциации половых ролей. Историко-этнографические данные показывают, что сексуальное насилие чаще встречается в тех обществах, где мужские и женские роли резко обособлены и где власть принадлежит мужчинам. Там, где взаимоотношения полов более равноправны, насилие встречается реже. Не менее важный фактор – отношение общества к насилию как таковому – культ агрессивного мужчины, опирающегося при решении своих проблем преимущественно на силу, – питательная среда всякого, в том числе и сексуального, насилия [24, с. 200].

Сексуальное насилие – секс без обоюдного согласия, против желания, с применением физической силы, угроз, запугивания, насильственное совершение полового акта после побоев, секс как средство унижения и оскорбления. Оно подразумевает половые сношения вследствие применения мужчиной силы или непрекращающегося напора с его стороны; это совершение сексуальных действий против воли женщины, а также принуждение партнерши к неприемлемым для нее приемам, способам сексуальных отношений. Это неудавшийся или половой акт, совершенный с больной женщиной или инвалидом, под давлением или под влиянием алкогольного или наркотического опьянения [4, с. 116].

Жертвы сексуального насилия активно сопротивляются либо находятся в беспомощном состоянии – спящими, опьяненными, отравленными или больными.

К физическим последствиям сексуального насилия относятся: хронические боли в тазовой области без явных признаков заболевания; гинекологические отклонения, частые инфекции мочеполовой системы; расстройство сна, аппетита, физическое переутомление, невозможность справляться даже с минимальными физическими нагрузками. К психологическим последствиям данного вида насилия относятся: психическое переутомление; длительное эмоциональное напряжение; злоупотребление алкоголем; неустойчивость настроения со вспышками злобно-тоскливого состояния, тревога; утрата интереса к жизни; ограничение и предельная формализация контактов с окружающими людьми; отвращение к себе [13, с. 28].

Не менее опасным и распространенным видом внутрисемейного насилия над женщинами является психологическое насилие – насилие с применением словесных и психических средств, принижение достоинства женщины, оскорбления, пренебрежительное отношение, ведущее к утрате самоуважения, упреки, брань, в том числе нецензурная, грубость, запугивание

Источники

• http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-108014
• http://student.zoomru.ru/psih/domashnee-nasilie/224006.1775794.s3.html
• http://wreferat.baza-referat.ru/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B5
• http://student.zoomru.ru/psih/domashnee-nasilie/224006.1775794.s1.html