Насилие в семье социология

«Проблема насилия в семье»

Призёр районного конкурса «Права человека — глазами ребёнка», Участник областного конкурса.

Скачать:

Вложение	Размер

prava_rebyonka_Vaskov.doc 107 КБ

Предварительный просмотр:

Управление образования Коломенского муниципального района Муниципальное образовательное учреждение Сосново-Борская средняя общеобразовательная школа

Г. Коломна-1, городок

Проблема насилия в семье

Работу выполнил: Васьков Савва Вадимович

ученик 9 класса

г. Коломна, городок

д. 74, кв. 9, т. 623-04-30

Руководитель работы: Головерса Галина Аиатольневна, учитель истории и обществознания г.

II. Проблема насилия в семье.

2. Черты насилия в семье.

III. Опрос студентами граждан по теме: «Насилие в семье».

IV. Общенациональная информационная кампания по противодействию жестокому обращению с детьми.

1. Предпосылки проведения этой кампании.

2. Цели кампании.

3. Ее направления.

V. Конвенция о правах ребенка.

Почему для своей работы я выбрал тему «Проблема насилия в семье»? В последнее время все чаще с экранов телевизоров, с газетных полос, с приемников и т.д. мы слышим о жестоком обращении с детьми. Например, совсем недавно, я прочитал статью в газете от 22 декабря 2010 года «Ненужные дети» (См. приложение). В ней описывается, как 19-летняя мать издевалась над своим малышом. В голове не укладывается все прочитанное, ведь она совсем недавно сама была ребенком…

Насилие расползается по миру, захлестывает его. Семья, отношения родителей и детей, мужчины и женщины – те клеточки общества, в которых тоже рождаются жестокость и ненависть, а это значит, что насилие имеет глубокие и разветвленные корни. Проблема насилия в семье недостаточно изучается в современной России, хотя случаи тяжелых избиений детей уже не являются редкостью и регулярно становятся темой новостных репортажей. Многие отечественные социологи ссылаются на зарубежный опыт в изучении этой проблемы и попытках ее решения, но серьезного масштабного, в рамках всей страны, исследования не проводится. А ведь проблема домашнего насилия в последние годы встает достаточно остро и требует внимательного изучения.

Что такое насилие в семье?

Домашнее насилие — это повторяющийся с увеличением частоты цикл: физического, словесного, духовного и экономического оскорбления с целью контроля, запугивания, внушения чувства страха.

Это ситуации, в которых один человек контролирует или пытается контролировать поведение и чувства другого. Внутри семейного насилия как обобщенной категории существуют более специфические категории, определяемые природой отношений между обидчиком и жертвой, а также условиями их жизни. Например:

— жестокое обращение с детьми;

— насилие, направленное против супруги(а) или партнерши(а);

насилие в отношении престарелых.

В обществе существует много мифов о проблеме домашнего (семейного) насилия. Стереотипизация этой проблемы начинается с представлений о внешнем виде и социальном положении женщин, подвергающихся насилию. Насилие существует во всех социальных группах, независимо от уровня дохода, образования, положения в обществе.

Из брошюры «Практические методы оказания помощи жертвам насилия» (по программе правовых инициатив для стран Центральной и Восточной Европы Американской ассоциации юристов):

Насилие в семье есть реальное действие или угроза физического, сексуального, психологического или экономического оскорбления и насилия со стороны одного лица по отношению к другому, с которым лицо имеет или имело интимные или иные значимые отношения.

Как правило, насилие в семье характеризуется следующими чертами:

Если уже имело место физическое насилие, то обычно с каждым последующим разом возрастает частота его повторения и степень жестокости.

Насилие и оскорбительное поведение чередуются с обещаниями измениться и извинениями, приносимыми обидчиком.

При попытке порвать отношения наблюдается эскалация опасности для жертвы.

Насилие в семье происходит в любых слоях и категориях населения, независимо от классовых, расовых, культурных, религиозных, социо-экономических аспектов.

Студенты одного из российских колледжей провели опрос по теме насилия в семье. В опросе приняли участие 120 студентов всех отделений дневной формы обучения со 2-го по 4-й курсы. Возраст респондентов составил от 17 до 26 лет. Среди них респондентов мужского пола оказалось 12 человек. Для анализа результатов опроса были выделены группы по полу, возрасту, семейному положению и наличию детей. По обозначенным показателям опрос являлся вполне репрезентативным, представляя существующую половозрастную структуру обучающихся дневных отделений колледжа. Основную категорию опрашиваемых – 85 человек (70,8%) — составили незамужние девушки от 17 до 19 лет, не имеющие детей.

По мнению большинства опрошенных, проблема насилия в семье в России является актуальной. Каковы же причины насилия в семье? Большинство респондентов главной причиной считают психологическую несовместимость членов семьи и низкий культурный уровень населения. На последнем месте – материальные проблемы в семье.

Многие из опрошенных сказали, что проявления насилия вовсе не зависит от достатка семьи. Небольшое число респондентов считают, что это происходит в семьях с низким достатком, то есть проблема насилия сопровождает другие проблемы.

Большинство считают, что чаще всего от насилия в семье страдают дети, на втором месте – жена.

Насилие в семье не является традиционной особенностью российского народа, как единогласно ответили опрошенные студенты.

Под семейным насилием понимается физическое и психическое воздействие в равной степени. Большинство респондентов отрицают факт насилия в своих семьях, но 36 человек (30%) отметили, что иногда факты насилия в их семье присутствуют.

Какие меры борьбы с насилием будут эффективны? Наиболее результативной мерой была признана уголовная ответственность, на втором месте – активная работа социальных органов.

На вопрос «Имеют ли родители право наказывать своих детей?» почти все студенты ответили утвердительно. Однако, по их мнению, наказание не предусматривает насилия над ребенком, но некоторые будущие родители и женщины, имеющие своих детей, сказали, что будут наказывать своих детей только мерами психологического воздействия.

Многие считают, что родители имеют право наказывать своих детей только до тех пор, пока ребенку не исполнится 18 лет, и он не станет совершеннолетним.

За какие поступки нужно наказывать своих детей? При условии, что один респондент мог выбрать несколько вариантов ответов, голоса распределились следующим образом:

 воровство- 99 человек (82,5%)

 употребление алкоголя, наркотиков – 97 (80,8%)

 грубость в общении со старшими – 89 (74%)

 непослушание – 74 (61,6%)

 баловство – 28 (23,3%)

 невыполнение домашних обязанностей – 27 (22,5%)

 неуспеваемость в учебе – 25 (20,8%)

Некоторые также добавляли, что будут наказывать за неуважение к старшим. Также было отмечено, что в качестве наказания не должно применяться насилие.

Большинство респондентов считают, что наказывать детей необходимо для того, чтобы они не повторяли свой проступок, а также для того, чтобы ребенок учился на своих ошибках, «вырос нормальным человеком» и понимал, что нужно, а чего не нужно делать.

Таким образом, респонденты достаточно рационально подошли к исследуемому вопросу: наиболее негативное отношение у них к проступкам, ведущим к самым серьезным последствиям и связанным с преступлениями.

На вопрос: «По какой причине Вы могли бы терпеть насилие со стороны своего супруга?» многие девушки ответили, что не стали бы терпеть его вовсе (ушли бы от супруга, развелись). Небольшое количество респондентов ответило, что готовы терпеть насилие. Во-первых, ради детей; во-вторых, из-за большой любви; в-третьих, из-за страха потерять детей при разводе; на четвертом месте такая причина, как стремление сохранить семью. Назывались и другие причины: боязнь остаться одной, материальные причины, страх перед осуждением со стороны общества, а также сила привычки.

Многие будущие мамы еще не решили, будут ли наказывать своих детей. Женщины, имеющие одного и более детей, единогласно дали утвердительный ответ и считают эту ситуацию нормой. Однако они добавляли, что наказание будет носить психологическую форму и скорее это будет не наказание, а внушение, воспитание.

В целом, делая выводы, можно сказать, что большинство опрошенных студентов колледжа признают наличие проблемы насилия в современной российской семье, но не признаются в том, что являлись жертвой домашнего насилия.

В 2010 году в России проходила Общенациональная информационная кампания по противодействию жестокому обращению с детьми. Она долгосрочная. Вы что-то знаете, слышали об этой компании? (См. приложение)

Организаторами проведения этой кампании — Министерство здравоохранения и социального развития России и Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (этот фонд создан Минздравсоцразвитием в 2008 году).

Как у любой программы такого уровня (а она общенациональная), у этой кампании есть свои предпосылки проведения, цели, направления, целевая аудитория, программа.

Что же стало предпосылкой проведения этой кампании?

Цифры статистики говорят о том, что в 2008 году в России было совершено 126 тысяч преступлений в отношении детей, в результате чего почти 2 тысячи детей погибли.

В прошлом году Институт социологии по заказу Фонда поддержки детей провел общероссийское исследование «Семья и родительство в современной России». В результате этого исследования выяснилось, что 52 % (больше половины) современных родителей прибегают к физическому насилию в воспитательных целях; 38 % мужчин и 24 % женщин не считают себя в полной мере ответственными родителями».

Поэтому в августе 2009 года Совет при Президенте по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике поручил Фонду поддержки детей совместно с Минздравсоцразвитием и субъектами Российской Федерации провести в 2010 году такую кампанию.

Цель кампании – сказать нет! любому проявлению жестокости по отношению к детям. Кампания ведёт свою работу в трёх направлениях: ответственное родительство, детский телефон доверия и совершенствование законодательства.

Что касается первого направления кампании, то уже создан, существует сайт, который называется «Я – родитель». На этом сайте размещена информация для родителей: тесты для родителей (пройдя тест, вы можете узнать насколько вы ответственный родитель, каков ваш стиль воспитания, как вы можете улучшить отношения с ребенком, над чем вам стоит задуматься), консультации психологов (вы можете задать любой вопрос, касающийся воспитания ребенка, а профессиональные психологи ответят на них), а также есть информация о конкурсах и акциях, в которых может поучаствовать и победить любой родитель.

Говоря о втором направлении кампании, нужно сказать, что в сентябре 2010года начал свою работу детский телефон доверия с единым общероссийским телефонным номером: 8-800-2000-122. Для получения консультативно-психологической помощи звонок осуществляется бесплатно и анонимно со стационарного или мобильного телефона.

Эта кампания направлена прежде всего на работу с детьми, родителями, а также на работу с сотрудниками учреждений для детей открытого и закрытого типа, т.е. с учреждениями, которые ведут работу с детьми.

Разработан и уже находится в действии план мероприятий кампании. Он поделен на 4 блока: работа со СМИ, с широкими слоями населения и специалистами, развитие служб, оказывающих помощь детям и семьям, и совершенствование законодательства.

На этих сайтах также есть информация о уже проведённых мероприятиях кампании.

Одно из таких мероприятий — конкурс плакатов. Я хочу показать работы, которые стали победителями в этом конкурсе (некоторые плакаты уже висят в вагонах московского метро). (См. приложение)

В рамках этой программы созданы два видеоролика. Первый короткий ролик – это социальная телевизионная реклама. Он называется «Мальчик вокруг» (есть аналогичный ролик «Девочка вокруг»). Второй ролик – клип Валерии, который называется «По дороге любви». Этот клип посвящен проблеме сексуального рабства несовершеннолетних и был создан в прошлом году в преддверии Международного дня защиты детей.

Человечество осознало необходимость принять международные акты, обеспечивающие права и интересы детей, только в середине XX в.

20 ноября 1989 г. Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций единогласно была принята Конвенция о правах ребенка. В 1990 г. она была ратифицирована нашей страной. Конвенция является самым полным документом, в котором права ребенка обладают силой норм международного правам ребенка в Конвенции посвящено 40 статей. Их принято делить на несколько групп.

1. Основные права: на жизнь, имя, гражданство и др.

2. Права, призванные обеспечить детям нормальную семейную жизнь.

3. Права, призванные обеспечить свободное развитие личности ребенка: право на свободу мнений, свободу совести, религии и др.

4. Права, сохраняющие здоровье и содействующие физическому развитию детей.

5. Права, обеспечивающие нормальное культурное развитие детей, в частности право на образование.

6. Права, защищающие ребенка в необычных, опасных ситуациях: на войне, в заключении и др.

Проблема насилия в семье. Я счастливый человек, потому что на себе не испытал семейного насилия. И очень хочется надеяться, что в нашей стране будет делаться все необходимое для преодоления этой проблемы. И, конечно, немаловажную роль должны сыграть все мы, живущие в России! Да здравствует счастливое детство без насилия!

Институт социологии
Федерального научно-исследовательского социологического центра
Российской академии наук

Содержание выпуска

>> Содержание выпуска № ,

>> Архив журнала

подробнее

—>

КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ

ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ

Комментарии. Всего [28]:

moderator 12.10.2018

Ответ издательства: 7 номер журнала Социологические исследования выгружен в систему, в ближайшее время появится на сайте.

moderator 12.10.2018

Уважаемая София, здравствуйте!
Редакция направила запрос издательству. Ждем ответа.

София Кудрина 11.10.2018

moderator 30.09.2018

Здравствуйте!
Спасибо, что заметили ошибку. DOI статьи Установки студентов Сербии и Республики Сербской о современной России опубликован.

Бисерка Кошарац 30.09.2018

moderator 20.08.2018

Валерий, здравствуйте!
В 6 номере опубликовали, в 7 будет позже.

Валерий 17.08.2018

moderator 09.08.2018

Уважаемый Александр, здравствуйте! Спасибо, что указали на ошибку. Исправили.

Александр 09.08.2018

moderator 02.08.2018

Любовь Александровна, здравствуйте!
Приносим свои извинения, ошибка исправлена.

Любовь Лебединцева 01.08.2018

Angelina 04.05.2016

moderator 04.05.2016

Здравствуйте!
Пожалуйста, укажите название статьи, журнал, номер.

Кира 06.08.2016

moderator 08.08.2016

Здравствуйте!
Полные тексты статей номера публикуются с задержкой в 3 месяца.

Олеся 23.09.2016

moderator 23.09.2016

Здравствуйте!
Опубликованы тексты 5 номера. 6 номер — с 1 октября

carl3133 22.10.2016

moderator 24.10.2016

Здравствуйте!
Тексты статей публикуются через три месяца после выхода номера.

Алёна 11.12.2016

Здравствуйте! Как получить текст статьи?
Парламентаризм и правительственная система — определение и разграничение . – Полис. Политические исследования. 1992. № 3. С. 38

moderator 12.12.2016

Алёна, здравствуйте!
К сожалению, электронной версии статьи — Парламентаризм и правительственная система — определение и разграничение . – Полис. Политические исследования. 1992. № 3. С. 38, нет

moderator 12.12.2016

Алена,
Если у Вас есть возможность посетить редакцию журнала, то имеется печатный вариант статьи. Вы можете ее получить.

Ирина Владимировна 04.01.2017

Уважаемые редакторы.
Текст статьи не открывается, а переводит гиперссылкой на страничку Дня Победы.

moderator 05.01.2017

Уважаемая Ирина Владимировна,
Спасибо, ошибку исправили.

Наталья 20.05.2017

moderator 22.05.2017

Уважаемая Наталья, здравствуйте!
Полный текст статьи Булдаков В. П. Российская многопартийность: иллюзии прошлого, химеры современности (электронную версию) Вы можете приобрести в Полисмаге. Информацию об этом Вы можете найти на странице статьи на официальном сайте журнала. http://www.politstudies.ru/article/5157

иван 01.06.2017

moderator 05.06.2017

Иван, здравствуйте!
На сайте журнала выложены только сведения о статье. Электронная версия статей этого номера не была опубликована.

Любовь Лебединцева 01.08.2018

moderator 02.08.2018

Любовь Александровна, здравствуйте!
Приносим свои извинения, ошибка исправлена.

Александр 09.08.2018

moderator 09.08.2018

Валерий 17.08.2018

moderator 20.08.2018

Валерий, здравствуйте!
В 6 номере опубликовали, в 7 будет позже.

Бисерка Кошарац 30.09.2018

Добрый день, имеет ли статья Установки студентов Сербии и Республики Сербской о современной России (Кошарац Р. Б., Вулич М. Т., Анджелкович М.)номер DOI?

moderator 30.09.2018

Здравствуйте!
Спасибо, что заметили ошибку. DOI статьи Установки студентов Сербии и Республики Сербской о современной России опубликован.

София Кудрина 11.10.2018

moderator 12.10.2018

Уважаемая София, здравствуйте!
Редакция направила запрос издательству. Ждем ответа.

moderator 12.10.2018

Ответ издательства: 7 номер журнала Социологические исследования выгружен в систему, в ближайшее время появится на сайте.

Исследование семейных факторов, влияющих на насилие над детьми со стороны родителей

Статья просмотрена: 3309 раз

Библиографическое описание:

Ганджи П., Дуст М. Я., Хакиминия Б. Исследование семейных факторов, влияющих на насилие над детьми со стороны родителей // Молодой ученый. — 2013. — №7. — С. 366-369. — URL https://moluch.ru/archive/54/7342/ (дата обращения: 15.03.2020).

Статья посвящена анализу основных факторов, влияющих на проявление семейного насилия над детьми со стороны родителей, такие как развод, алкоголизм и наркомания, необразованность родителей, семейные конфликты, бедность и безработица, неполные семьи, большие семьи, социальная изоляция и др. В качестве теоретической основы в своей работе автор использует экологическую модель Белски. Такжеавторомвыдвинутрядпрактическихпредложенийдляулучшенияситуации.

Ключевые слова:Семейное насилие, внутрисемейные факторы, родители, дети, экологическая модель Белски.

The article is devoted to analysis of key factors influencing to the violence committed against children by their parents. Intra-factors play a major role in the manifestation of domestic violence on children. In this article the author describes the main interfamily factors influencing violence by parents, such as divorce, alcoholism and drug addiction, lack of education of parents, family conflicts, poverty, unemployment, single parent families, large families, social isolation, etc. As a theoretical framework in his work the author uses an ecological model of Belsky. Also, the author puts forward a number of practical suggestions for improvement.

Keywords:Domestic violence, family factors, parents, children, the ecological model of Belsky.

За последние несколько десятилетий во многих странах произошли заметные изменения в институте семьи, что в свою очередь связанно с социальными и экономическими изменениями, произошедшими в обществе и повлекшими за собой изменение во внутрисемейных отношениях, что не всегда проходит безболезненно и зачастую является причиной проявления актов насилия в семье. Семейное насилие является очень древним явлением в жизни различных народов, и нет страны и общества свободного от семейного насилия [14, c. 51]. По данным исследований каждый год более тридцати миллионов детей подвергаются физическому, сексуальному и психологическому насилию. Самым распространенным видом насилия по отношению к детям является психологическое насилие. По данным Всемирной организации здравоохранения в 2000 году более сорока миллионов детей по всему миру были подвержены различным видам насилия [8, c. 131].

Среди основных причин проявления актов насилия в семье по отношению к детям названы стрессы, бедность, патриархальные ценности, социальная изоляция, отсутствие социальной поддержки, безработица, низкий уровень образования родителей, отсутствие навыков воспитания детей, развод и связанное с ним дифференцированное отцовство или материнство, большие семьи, а также ряд других проблем на индивидуальном, семейном и социальном уровне.

Как правило, дети, подверженные семейному насилию вырастают замкнутыми и неуверенными в себе, им трудно найти свое место в обществе и у них зачастую проявляются склонности к криминалу, наркомании и суициду [9, c. 18].

В современном иранском обществе наблюдается тенденция к росту ??насилия в семье в отношении детей, что может быть связанно с такими факторами как патриархальный уклад семьи, традиционные и этнические субкультуры и ряда других факторов, таких как бедность, безработица, низкий уровень образования родителей, отсутствие опыта воспитания детей у родителей, социальная изоляция и отсутствие социальной поддержи, падения уровня религиозности, наркомания и развод родителей.

К сожалению, отсутствие какой либо статистики по этой проблеме вовсе не означает ее отсутствие самой проблемы в иранском обществе, а наоборот показывает равнодушие и государства и общества к подобным социальным недугам. Опираясь на данные иранских и зарубежных СМИ, а также заявления ВОЗ и ЮНИСЕФ можно утверждать, что эта вопрос в иранском обществе стоит также остро, как и в других странах третьего мира.

В данной статье мы попытаемся выявить основные факторы, способствующие семейному насилию, в особенности проявления насилия со стороны родителей по отношению, а также дать своё видение путей решения данной проблемы на основе отечественного и мирового опыта. Этой проблеме посвящен ряд исследований проведенных в разных странах и в Иране, и мы хотели бы упомянуть некоторые наиболее ценные из этих работ.

В 2005 Бергер провел исследование, в котором анализирует проблему соотношения низкого уровня доходов родителей и физического насилия над детьми, в котором основной акцент делается на неполных семьях [11, c. 29].

Бельский, основываясь на своих исследованиях, утверждает, что именно социальная изоляция родителей является основной причиной проявления агрессии и насилия над детьми. Причем под социальной изоляцией он понимает не отсутствие надлежащих связей с друзьями или соседями, а недоступность социальной поддержки со стороны официальных государственных институтов [12, c. 35].

Иранский исследователь Мухаммадхани в своем исследовании приходит к выводу, что существует непосредственная связь между общим состоянием здоровья родителей, уровня их жизни и экономического благосостояния и проявления насилия над детьми. Также это исследование показало, что на уровень насилия влияют также ряд других факторов таких как уровень образования родителей, их подверженность стрессам, пристрастие к алкоголю и наркотикам, а также профессии родителей [4, c. 145].

Как видно из анализа идей высказанных вышеупомянутыми исследователями, семейное насилие сложное явление зависящее от многих факторов и каждый исследователь затрагивает лишь некоторые из них. В нашей статье мы упомянем наиболее известные теории, однако теоретической и методологической основой нашего исследования мы избрали экологическую модель Бельского.

1. Социо-психологическая теории: Эти теории сложились вокруг теории «социального обучения» (social learning) и «наследственной передачи насилия от поколения к поколению» (intergenerational transmission of violence) [18, c. 28].

2. Индивидуальные теории: Индивидуальные теории основываются на индивидуальных особенностях человека. Разделяют биологические и психологические (biological and psychological theories) индивидуальные теории [10, c. 29].

3. Социо-культурные конструктивистские теории: Сложились вокруг «теории стрессов» (the stress theory), «теории роли семьи» (The Family stress perspective), «теории влияния окружающей среды» (The Environmental stress perspective) и «теории ресурсов» (resource theory) [15, c. 422–426].

4. В 1980 году Бельский предложил экологическую модель, для объяснения факторов влияющих на насилие над детьми и предлагает рассматривать эти факторы в четырех уровнях:

1) Индивидуальный уровень — такие как биологические, психологические и другие личные особенности.

2) Уровень семейных факторов или уровень микросистем — в этот уровень входят такие факторы как семейные конфликты, неполные семьи, последствия развода родителей, количество членов семьи и др.

3) Уровень социальных факторов — на этом уровне принимаются во внимание влияние макросистемы на семейное насилие посредством таких факторов как социально-экономический статус семьи, доступ к социальным благам, уровень безработицы и др.

4) Культурный уровень — на этом уровне действуют такие факторы, как уровень религиозности родителей, принята в обществе система ценностей и отношений к детям и т д [12, c. 35].

По причине ограниченности предмета нашего исследования, в этой статье попытаемся рассмотреть влияние семейных факторов на уровне микросистемы, то есть второго уровня в экологической модели Бельски на семейное насилие по отношению к детям.

Причины семейного насилия над детьми со стороны родителей

1. Развод родителей: Развод родителей, зачастую возникающий по причине семейных конфликтов, сам по себе травмирует ребенка. Кроме того после развода ему приходится жить с одним из родителей, а при повторном браке у него появляется отчим или мачеха, что тоже не всегда проходит безболезненно и может спровоцировать конфликтные ситуации, последствием которых может быть осуществление актов физического или психологического насилия над детьми, как со стороны его родного родителя, так и со стороны отчима или мачехи [5, c. 78].

2. Пристрастие родителей к алкоголю или наркотикам: Бельский считает алкоголизм и наркоманию одним из основных факторов на уровне микросистемы приводящих к насилию и небрежному отношению с детьми со стороны родителей. Исследования, проведенные группой исследователей под руководством Мухаммадхани, покзывают, что наркотическое или алкогольное опьянение практически во всех случаях является основной причиной совершения актов сексуального насилия над детьми [3, c. 15].

3. Количество членов семьи: Очень часто дети из многодетных семей подвергаются различного рода насилию, так как в многодетных семьях дети зачастую обделены вниманием родителей, а связанные с многодетностью жилищные проблемы часто создают в семье стрессовые ситуации. Также в многодетных семьях нередки случаи семейного насилия над детьми со стороны старших братьев и сестер. К подобным выводам пришли как зарубежные, так и иранские исследователи [13, c. 130].

4. Неполные семьи. Это семьи, в которых отсутствует один из родителей. Часто это матери одиночки, самостоятельно воспитывающие детей, которые остались одни либо по причине развода, либо потому что родили детей вне брака. В таких неполных семьях не редки случаи насилия над детьми, особенно если мать еще и является опекуном семьи. Также не редки случаи насилия над детьми среди семей, в которых длительное время отсутствует один или оба родителя [17, c. 21].

5. Конфликты между родителями: Семейные конфликты являются одной из основных причин насилия над детьми. В таких семьях наблюдаются конфликты не только на уровне родителей, но так же на уровне отношений родители — дети [2, c. 71].

6. Социальная изоляция семьи, наряду с другими вышеперечисленными факторами влияет на плохое отношение насилие по отношению к детям. Как показали исследования уровень насилия над детьми в социально изолированных семьях на много выше чем в обычных семьях. Этому способствует замкнутость семей и ограниченность доступа детей к системам и институтам защиты прав детей [1, c. 36]. Исследования Йонга показали, что большинство родителей совершающих насилие над детьми не являются активно вовлеченными в социальную жизнь, что ограничивает возможность общества, друзей и знакомых быть осведомленными о состоянии их взаимоотношений с детьми и хоть как-то влиять на это.

7. Экономическое состояние семьи: Другим фактором, который может стать причиной жестокого обращения и насилия может оказаться неблагоприятные экономические условия семьи, социальное положение семьи и безработица родителей [6, c. 67].

8. Уровень образования родителей: Как показали исследования, проведенные группой иранских исследователей под руководством Мухам-мадхани, с повышение уровня образованности родителей понижается уровень жестокого обращения и насилия над детьми [2, c. 71].

Последствия и результаты насилия над детьми со стороны родителей

Последствия такого рода отношений проявляются в двух фазах — долговременной и кратковременной и иногда остаются с ребенком на всю жизнь и приводят к различным физическим, психологическим травмам.

Насилие над детьми сказывается на умственном и физическом развитии детей и приводит к различным проблемам в кратковременной фазе как: стресс, забитость, переживания, низкая самооценка, неуверенность в себе, страх; а на долгосрочной фазе проявляются такие последствия как пристрастие к алкоголю и наркотикам, преступность и самоубийство.

И если на первый взгляд семейное насилие явлением ограниченным только семьей, то на самом деле негативные последствие этого явления распространяются на все общество и являются причиной многих социальных отклонений и отрицательных явлений таких как алкоголизм, наркомания, проституция, криминальное поведение, самоубийства, побеги из дома и многие другие, социальных ущерб, который мы очень серьезно.

Насилие в семье

Краткое описание

Проблема насилия в семье. Корни насилия и его виды: физическое, моральное, психологическое, экономический террор. В США, Англии, Австралии даже на Багамских островах приняты соответствующие законы. Необходимость такого законодательства признана в платформе действий по улучшению положения жизни, принятой на Всемирной женской конференции в Пекине в 1995 году. Она рекомендовала правительствам всех стран “принять и привести в жизнь законодательство, направленное против лиц, совершающих насилие в отношении женщин и девочек”. Необходимость создания кризисных центров для женщин.

Содержимое работы — 1 файл

Насилие в семье.docx

Исследование насилия привлекает сегодня самое пристальное внимание исследователей разных областей науки по нескольким причинам. И хотя этот интерес не лишен противоречий и внутренних сопротивлений, он может нас вывести в новую сферу знаний о природе человека.

Проблема насилия в семье отражает дисгармонию и перекосы, существующие во взаимоотношениях в обществе. Её острота свидетельствует о нездоровой социально — нравственной обстановке в нашем обществе.

Реакция государства на насилие, как вне дома, так и в пределах семьи является знаковой — государство, допускающее насилие, которое воспринимается, как обыденность, тем самым разлагает и общество, и семью.

Терпимость общества ко всякому роду насилию- это, по сути, отказ от создания современного цивилизованного общества. Мы привыкли видеть в средствах массовой информации, на телевидение и в кино, разного рода насилие. Стали относиться к нему спокойно, и не замечать.

Насилие в семье в его различных формах приобрело в России такие масштабы и глубину, которые угрожают безопасности общества и личности. 30 — 40 процентов всех тяжких преступлений совершается в семье. 38 процентов от общего числа убитых на почве семейно-бытовых конфликтов составляют дети, инвалиды, женщины, неспособные себя защитить. Подлинным национальным бедствием стали убийства с целью избавится от больных и немощных членов семьи, завладеть их имуществом. По данным официальной статистики, в каждой четвертой российской семье совершается насилие, а процесс криминализации семьи не только не ослабевает, а наоборот, с каждым годом усиливается.

В конечном счете, главные жертвы насилия в семье — дети. По данным МВД РФ, родители ежегодно избивают до двух миллионов детей в возрасте до 14 лет. Спасаясь от насилия, более пятидесяти тысяч детей бегут из дома, а 25 тысяч из них находится в розыске. И поскольку не существует закона, эффективно защищающего от бытового насилия в семье, появилась новая беда — самосуды — расправы с семейными тиранами как форма вынужденной самозащиты.

Разумеется, что насилие в семье — явление не специфически российское, а универсальное, всеобщее. В различных формах и проявлениях оно существует во всех без исключения странах, независимо от их общественного и государственного строя.

Насилие — это не только рукоприкладство или поножовщина. Специалисты определяют его так: умышленное использование силы одного члена семьи против другого с целью установления над ним власти и контроля.

1. Корни насилия.

Большинство особенностей нашего поведения, развивается путем подражания. Значительное влияние на формирование агрессивности оказывает детство человека. Так, наблюдаемые даже в младенческом возрасте сцены насилия над матерью могут приводить как к формированию склонности к алкоголизму и наркомании, так и агрессивного поведения во взрослом состоянии. Насилие в семьях часто ведет к насилию в дальнейшей жизни человека. Если воспитатели будут получать наказание за свою агрессивность, то это уменьшит проявление агрессивности у ребенка. Агрессивность развивается или уменьшается, либо просто не поддерживается в результате наблюдения сцен агрессии и анализа видимых последствий для человека действовавшего агрессивно.

Американский психолог Эрон провел обширное исследование личностных особенностей детей, пользующихся репутацией жестоких, а также их родителей и условий проживания. Таких детей, как правило, не любят. Они не интересуются школьными делами, но очень любят фильмы со сценами насилия, героям которых они подражают. Их родители, сами как правило, очень агрессивны, часто применяют к детям телесные наказания и постоянно выражают недовольство по поводу их поведения. Они также любят жестокие фильмы и высмеивают в своих детях сострадание к жертвам насилия.

Негативно сказывается на человеке лишение матери, будь то физическая смерть матери, отрыв ребенка от нее и воспитание в детских учреждениях или нежелание матери заботиться о своем ребенке (материнская депривация). Материнская депривация приводит к тому, что у ребенка возникает, прежде всего, ощущение отторгнутости и заброшенности. Это приводит к возникновению напряженности в отношениях с людьми. Усиливается негативное отношение к другим людям и к себе самому, формируется заниженная самооценка.

Но даже при отсутствии матери и ее любви из ребенка может выйти полноценный член общества, способный к полноценному развитию и не отличающийся высокой агрессивностью. Для этого с ребенком должен находится хотя бы один взрослый человек близкий ребенку, любящий и безоговорочно принимающий.

Реальное поведение родителей оказывает огромное влияние на ребенка. Их неагрессивное поведение, выяснение отношений в случае необходимости не в присутствии детей, являются очень значимыми в формировании будущего стиля поведения ребенка. Родители должны заранее оценивать содержание телевизионных программ, чтобы пытаться оградить своих детей от просмотра жестоких сцен по телевидению. Если ребенок все же видит фильм или телепередачу, в которых встречаются акты насилия, то родителям следует прокомментировать их, чтобы дети понимали, что реальная жизнь отличается от того, что они видят, и чтобы они не остались равнодушными к злу и страданию.

Насилие в семье появилось не сегодня. И если мы обратимся к истории, то увидим, что совсем ещё недавно насилие в быту было фактически узаконено. Многие государства наделяли мужчину широкими властными полномочиями по отношению к другим членам семьи. Так, например, в лондонской полиции в начале века считались с таким правилом: «Муж сварливой жены имеет право побить ее дома, при условии, что палка, которую он использует, не будет толще большого пальца его руки».

В России долгое время мужа, — побившего жену, журили, убившего благоверную — порицали, а жену, убившую мужа — живьем закапывали в землю. Только в 70-е годы двадцатого века проблема насилия в семье стала общественно значимой. В Советском Союзе насилия в семье официально «не существовало». Как правило, изучение этого феномена сводилось только к рассмотрению физического насилия в соответствии со статьями Уголовного кодекса. Во-первых, «выносить сор из избы» было не принято. Если тебя бьет муж — сама виновата. А если и не виновата — терпи, такова женская доля. Во-вторых, даже те женщины, которые все же решались подать заявление в милицию, возвращались домой ни с чем — заявление отказывались принимать.

В современной России в последние годы обострились многие проблемы, в том числе и социальные. К их числу, несомненно, можно отнести и проблему роста насилия в различных его формах, в том числе и насилие в семье. Этой проблемой не занимались. Лишь в 1993 году по инициативе женских общественных организаций в печати появились первые публикации, посвященные этой проблеме. Стали создаваться первые телефоны доверия, кризисные центры, убежища и приюты для пострадавших от домашнего насилия. После этих публикаций общественность наконец-то узнала, что 40% всех тяжких насильственных преступлений совершается в семье.

Но, к сожалению, все свелось только к физическому насилию. Ни о каком моральном, психологическом или экономическом терроре в семье не было сказано ни слова. Ситуация не изменилась и по сей день. Всем понятно, что проблема насилия в семье — национальная беда и трагедия. Но отсутствие четких определений и теоретической базы, исчерпывающей информации о степени распространения и причинах применения силы в семье, а также отсутствие федерального закона, обеспечивающего защиту жертв насилия, сводят все на нет.

1.1. Рожденный, но не принятый.

В различных формах и проявлениях насилие существует во всех без исключения странах, независимо от их общественного и государственного строя. Но в США, Англии, Австралии даже на Багамских островах приняты соответствующие законы. Необходимость такого законодательства признана в платформе действий по улучшению положения жизни, принятой на Всемирной женской конференции в Пекине в 1995 году. Она рекомендовала правительствам всех стран “принять и привести в жизнь законодательство, направленное против лиц, совершающих насилие в отношении женщин и девочек”.

Почему же он не принят? Путь к истине всегда долог и сложен. Особенно когда речь идет о законе федерального государства, обладающих бесчисленным количеством национальных, этических, социальных, правовых и иных особенностей. Но в данном случае слишком уж затянулся процесс принятия законопроекта. А необходимость в нем возросла многократно, тем более, что проект уже подготовлен.

Российский законопроект не имеет аналогов в международно-правовой практике. Прежде всего по объекту защиты: он защищает от насилия в семье всех ее членов, независимо от пола, возраста, социального положения, уровня материальной обеспеченности, владения имуществом и так далее. Также учитывалось одно существенное отличие российской семьи от западной. Дело в том, что наша семья — большая, в ней сплошь и рядом совместно живут представители трех поколений: отцы и матери; дети и внуки; бабушки и дедушки. Тем самым объект защиты расширяется и усложняется. В такой многоукладной семье, где несколько поколений, неизбежно возникает категория “зависимых членов”. Новаторский дух закона проявляется и в том, что он направлен не против какой-либо одной, а против всех форм насилия: физического, психического, сексуального.

Была проделана огромная работа, 40-ая версия законопроекта “Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье” еще не прошла даже первого чтения в Государственной Думе. Главные противники закона — те организации, которые казалось бы, должны быть в нем в наибольшей мере заинтересованы: Генеральная прокуратура и Верховный Суд РФ. Почему? Чиновники не хотят и боятся новой ответственности, нового сложного и непривычного для них дела. Кроме этого в самой Думе многие депутаты в том числе и некоторые женщины, стоят на патриархально-боярских позициях: “Не следует вмешиваться в дела семьи. Она во всем разберется сама”. Беда к тому же и в том, что зачастую общественность разделяет такую точку зрения.

В последнее время на передний план противники законопроекта выдвинули аргументы финансового порядка. Изощренные чиновные головы подсчитали, что расходы по реализации нового закона составят в год фантастическую цифру.

Но можно опираться и на ту базу которой мы располагаем. И при ограниченных материальных возможностях новый закон может быть принят и реализован. Тем более что этим будут заниматься субъекты Российской Федерации, регионы. А им виднее, что, как и когда они в состоянии сделать.

2. Причины проявления насилия многочисленны. Они определяются сочетанием различных факторов, ни на один из которых в отдельности нельзя возложить ответственность за данное явление, поэтому принято рассматривать причины и факторы насилия в целом.

Во-первых, насилие может иметь социокультурную природу, быть неотъемлемой частью стереотипических представлений о сущности семейных взаимоотношений, воспринятой с воспитанием, подкрепляемой внешними впечатлениями и представляющейся таким образом единственно возможной их моделью.

Во-вторых, жестокое обращение может быть результатом личного жизненного опыта индивида или индивидов, и тем самым для них тоже создается морально- психологическое основание считать такой тип взаимоотношений универсальным.

Третья группа причин связана с «травмой детства», с пережитым в раннем возрасте разрушительным опытом, что заставляет индивида вымещать на близких свои детские комплексы.

В-четвертых, социальная и психологическая декомпенсация в результате внешних воздействий, превышающих пределы личностной устойчивости индивидов, вынуждает ряд из них искать заместительной компенсации соей неудовлетворенности дома, самоутверждаясь за счет более слабых, неспособных дать отпор и защитить себя.

Пятая группа причин связана с личностными особенностями индивида, с чрезмерно развитыми их доминирующими чертами и особенностями характера, не компенсированными в свое время достаточно адекватным воспитанием.

Насилие тесно связано с социальным стрессом в семье. Среди множества проблем, которые могут повысить уровень напряженности и привести к жестокости, следует назвать такие как разногласия в воспитании детей, секс, беременность, денежные затруднения, безработица, необходимость в долговременной медицинской помощи. Постоянное раздражение отчасти можно объяснить хроническим беспокойством о нерешенных проблемах и взаимоисключающими требованиями, которые предъявляет общество, несовпадением между желаниями и возможностями.

Связанность семейными обязанностями, неучастие в общественной деятельности и наличие ограниченной системы социальной поддержки увеличивают риск насилия. Избиваемых женщин мужья часто изолируют от окружающих, контролируют все их контакты с семьей и друзьями, запрещают им проходить обучение или устраиваться на работу. Вмешиваясь в жизнь физически ослабленных пожилых людей, семьи изолируют их от друзей и окружающих.

Источники

• http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2011/09/08/problema-nasiliya-v-seme
• http://www.isras.ru/index.php?page_id=2624&jn=socis&jn=socis&jid=5614
• http://moluch.ru/archive/54/7342/
• http://www.turboreferat.ru/sociology/nasilie-v-seme/160983-809095-page1.html